Парты и доски для рисования smoby

Вопреки стереотипам, что парта — только для школы, а дома ребёнок может делать уроки на любой горизонтальной поверхности, это вовсе не так. Конечно, при дополнительном усердии и старании успеваемость не упадёт, если решать примеры на подоконнике, а писать изложение на кухонном столе. Но, выполняя домашнее задание, школьник не должен сильнее уставать от того, что сидит в неудобной позе или ему приходится постоянно напрягать глаза.

Рабочее место должно быть не только безопасным, но и удобным. Парта даёт возможность разграничить пространство детской комнаты: здесь делаем уроки, учимся, а здесь отдыхаем, играем. Такой подход дисциплинирует, помогает ребёнка приучить к порядку, ответственности.

Критерии выбора
Итак, на что, в первую очередь, обратить внимание при выборе парты? Сначала разберёмся, какие они бывают. Согласно ГОСТ 22046-2016, который распространяется на любую мебель для учебных заведений, и ГОСТ 5994-93 (ИСО 5970-79), который распространяется на парты для 1-4 классов различных учебных заведений, парты бывают нескольких видов.

По количеству мест:

одноместные;
двухместные.
По особенности конструкции:

С постоянными параметрами;
С регулируемыми параметрами.
В моделях второго типа есть возможность менять высоту изделия.

Изделия и первого и второго типа бывают:

С постоянным наклоном крышки;
С регулируемым наклоном.
Очевидно, что если ребёнок один, то парта ему нужна одноместная. Но что делать, если детей двое? Конечно же, можно сэкономить и купить двухместную парту. Мебель будет занимать меньше места, при условии, что дети живут или делают уроки в одной комнате. А если ребята учатся в одном классе, то домашнее задание им будет делать намного легче и быстрей. Недостатком такого подхода может быть то, что каждому ребенку нужно личное пространство, дети могут работать в разном темпе и, в итоге, вместо слаженной работы, просто мешать друг другу. Поэтому вариант приобретения двух одноместных парт smoby может быть более продуктивным. Всё зависит от характера и взаимоотношений между малышами.

Основными характеристиками при выборе парты являются:

Размеры изделия. Нерегулируемые парты бывают следующих функциональных размеров (согласно ГОСТ).
№ Средний рост школьника (в см) Группа роста (в см) Цвет маркировки
1 105 100 — 115 оранжевый
2 120 115 — 130 фиолетовый
3 135 130 — 145 жёлтый
4 150 145 — 160 красный
Регулируемые парты должны изменяться по высоте с 1-го по 4-й номер.

Корпус и столешница. Для детской психики самыми безопасными считаются светлые, пастельные цвета. Допустима имитация текстуры ткани или древесины. Более яркие, глубокие цвета можно использовать на сиденье или спинке стула, металлическом каркасе. На деревянный каркас действуют те же ограничения, что и на столешницу, но допустимо использовать более тёмные тона.
Безопасность. Конструкция должна быть крепкой, устойчивой. Дополнительно многие производители комплектуют столы и стулья мягкими накладками на ножки, для того, чтобы не изделия не шатались на неровных поверхностях.
Экологичность. Отдавайте предпочтение моделям из МДФ, ЛДСП и металла. Среди пластиковых вариантов тоже встречаются достойные экземпляры, но иногда слишком дешёвые варианты могут иметь посторонние запахи. Для детской мебели вообще недопустимы резкие запахи краски, лака или пластика — у ребёнка может заболеть голова или его стошнит.
Дополнительные аксессуары и детали конструкции. Наличие тумбы с выдвижными ящиками или ящика под столешницей упрощает процесс выполнения домашней работы. Малышу не нужно бегать через всю комнату к полочке или шкафу за тетрадями или нужным учебником. Аналогичную функцию выполняет надстройка. Приятной деталью конструкции является пенал — углубление на столешнице. Удобно во время работы сложить туда все необходимые карандаши, ручки и знать, что они не «разбегутся» по полу.
Покупайте мебель обязательно вместе с ребёнком. Так Вы не «промахнетесь» с параметрами, а малыш выберет именно ту модель, которая ему нравится внешне. Пусть ребёнок посидит за столиком пару минут, попишет или порисует. Посмотрите со стороны: не горбится ли ребёнок, подходит ли по высоте изделие, касаются ли ноги земли.

Ошибки при выборе
Цвет столешницы
Стол с тёмной или яркой, контрастной столешницей может хорошо вписаться в интерьер детской, понравиться Вам и Вашему ребёнку. Но такой дизайн мебели может поспособствовать быстрой утомляемости школьника, вызвать проблемы со зрением.

Чем светлее, спокойнее цвет столешницы, тем лучше. Яркие цвета допустимы на ножках, ящичках, окантовке стола.

Если у Вас не получается подобрать модель в нужном цветовом решении, есть минимум два варианта:

приобрести под заказ в мебельной мастерской;
приобрести парту нейтрального цвета, а потом перекрасить часть элементов в нужный цвет либо оклеить плёнкой-самоклейкой.
Глянцевое покрытие столешницы
Блестящая поверхность крышки приведет к тому, что глаза рёбенка будут находиться в постоянном напряжении. Придётся либо накрыть стол тканью, что не очень удобно либо заклеить поверхность крышку самоклейкой.

Лучше сразу отдайте предпочтение модели с матовой поверхностью — она намного безопаснее для глаз.

Неправильная высота стола или стула
Мебель, подобранная не по росту ребёнка, быстро приводит к различным заболеваниям. Постоянное напряжение мышц, сидение в неудобной позе, приводит к тому, что ребёнок быстрее устает, легко раздражается, ему труднее сосредоточиться на новом материале.

Со временем может возникнуть искривление позвоночника, а иногда, как следствие, головные боли или ухудшение зрения.

Наша цель не напугать родителей, но вместе с вами предотвратить заболевания.

Качество фурнитуры
Все подвижные элементы — регуляторы, места соединений, конечно же должны быть сделаны из качественных материалов, не заедать, не крошиться и не болтаться. Обращайте внимание на то, как привинчены ручки к ящичкам: например, не сорвана ли резьба. Все детали должны быть приятными на ощупь, без заусенцев и сколов.